Professores se sentem inseguros com tecnologia, diz estudo

Docentes com menos tempo de carreira encaram computador com mais facilidade Um estudo de doutorado da Unicamp mostra que 85% dos professores de ensino médio de escolas públicas estaduais de Campinas ainda não se sentem confiantes para utilizar tecnologias na sala de aula com os alunos. Os professores com menos tempo de formação e de experiência docente acreditam mais nas novas tecnologias, diz a tese. A pedagoga Cacilda Encarnação Augusto Alvarenga, autora do estudo, investigou a autoconfiança do professor frente às tecnologias de informação e comunicação no ensino escolar − mais especificamente o computador e seus recursos. A pesquisa foi realizada pela em 27 escolas do município entre 2009 e 2010 com 253 docentes. http://noticias.r7.com/vestibular-e-concursos/noticias/professores-se-sentem-inseguros-com-tecnologia-diz-estudo-20110329.html

O medo do novo

Talvez não haja sentimento mais natural do que desconfiar de tudo que é novo. Apegar-se àquilo a que já nos acostumamos é o mais provável. Sempre foi assim. Mas o fato é que o progresso tecnológico não diminui o número de vagas de emprego, por exemplo. Apenas o altera e até aumente. E a solução para a crise da falta de trabalho não é evitar ou destruir máquinas, mas elaborar programas de reeducação voltados ao bem-estar do indivíduo.
Outra explicação para a tecnofobia talvez seja o medo de que as mudanças tecnológicas causem danos ao meio ambiente ou provoquem alterações prejudiciais à sociedade humana. A descoberta do fogo produziu fumaça e a possibilidade de incêndio. A da agricultura trouxe prejuízos ao solo, provocando o desmatamento e mudanças progressivas, e muitas vezes indesejáveis, no equilíbrio ecológico. Quase toda invenção logo encontra aplicação no emprego da violência entre os seres humanos, tornando a guerra cada vez mais fácil de ser declarada, mais feroz e prolongada.
Mas, em todos os casos, as vantagens conquistadas são nitidamente superiores aos riscos, e o progresso tecnológico quase nunca é abandonado espontaneamente, por maiores que sejam as desvantagens que possa acarretar.
Em suma, a única solução é reduzir os riscos, em lugar de desprezar as inovações na tentativa de congelar o tempo e o progresso.
Aprender a lidar com as novidades tecnológicas é muito mais eficaz do que destruí-las, ignorá-las, evitá-las ou negá-las. Isso vale para o computador, o celular ou a escada rolante!

Quem tem medo da tecnologia

Este blog é parte do projeto academico dos alunos do grupo Iris Produção Editorial do sétimo semestre da Facudade Anhanguera de São Caetano do Sul. Temos como objetivo divulgar o produto (documentário) com o nome "Quem tem medo da tecnologia".
Aqui vamos apresentar novidades sobre o projeto, tais como entrevistas, pesquisas, making off e tudo sobre a pré-produção.

Quem tem medo da tecnologia?

Existe um paradoxo no âmago da resposta popular à tecnologia. Por um lado, a evolução tecnológica é vista como sinal de progresso humano: as sociedades não raramente são classificadas de acordo com o nível das suas conquistas tecnológicas. Por outro lado, são as próprias artes, a literatura, o cinema, a televisão, os jogos de vídeo, que pintam a tecnologia como ameaça ao bem-estar e à existência da Humanidade.